Fundacja Wielu Serc ma do zaproponowania Pa\u0144stwu ofert\u0119, kt\u00f3ra ma na celu poszerzenie wiedzy uczni\u00f3w klas szko\u0142y podstawowej w zakresie literatury i poezji polskiej.<\/p>\n\n\n\n
Oferta ta zwi\u0105zana jest z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 Fundacji, kt\u00f3rej celem jest m.in. propagowanie polskiej kultury, nauki i tradycji. Przedstawicielami polskiej kultury s\u0105 niew\u0105tpliwie poeci i pisarze, st\u0105d proponujemy Pa\u0144stwu mo\u017cliwo\u015b\u0107 uczestniczenia w szczeg\u00f3lnym wyk\u0142adzie, kt\u00f3rego temat lub tematy mo\u017cna wybra\u0107 spo\u015br\u00f3d za\u0142\u0105czonej listy.<\/p>\n\n\n\n
Wyk\u0142ad poprowadzi pan Waldemar Smaszcz – wybitny historyk literatury, t\u0142umacz, eseista oraz uznany krytyk literacki. Jego wiedza i dzia\u0142alno\u015b\u0107 na rzecz polskiej kultury zosta\u0142y niejednokrotnie docenione. Warto wspomnie\u0107, \u017ce jest on dwukrotnym zdobywc\u0105 nagrody UW za badania naukowe. Zosta\u0142 te\u017c odznaczony Z\u0142otym Krzy\u017cem Zas\u0142ugi, a w 2000 r. otrzyma\u0142 odznaczenie Najczcigodniejszego Krzy\u017ca Pro Ecclesia et Pontyfice, przyznane przez Papie\u017ca Jana Paw\u0142a II. <\/p>\n\n\n\n
Pan Waldemar Smaszcz jest tak\u017ce autorem kilkunastu ksi\u0105\u017cek. Tematem kilku z nich jest posta\u0107 ks. Jana Twardowskiego. Autora i poet\u0119 \u0142\u0105czy\u0142a d\u0142uga, ponad dwudziestoletnia przyja\u017a\u0144, st\u0105d te\u017c pan Smaszcz zna bardzo wiele epizod\u00f3w z \u017cycia ks. Jana Twardowskiego. <\/p>\n\n\n\n
Forma wyk\u0142adu, podczas kt\u00f3rego mo\u017cna prelegentowi zadawa\u0107 pytania, wzbogaci poziom wiedzy uczni\u00f3w i b\u0119dzie inspiracj\u0105 do dalszych w\u0142asnych poszukiwa\u0144. Jako alternatywa dla klasycznego systemu nauczania, pozwoli spojrze\u0107 w inny spos\u00f3b na polsk\u0105 literatur\u0119 i poezj\u0119. Warto doda\u0107, \u017ce pan Waldemar Smaszcz posiada ogromn\u0105 wiedz\u0119 oraz niezwyk\u0142y talent pedagogiczny. Ka\u017cd\u0105 histori\u0119, o kt\u00f3rej opowiada, potrafi rozwin\u0105\u0107 w wielow\u0105tkowy przekaz, urozmaicony elementami humorystycznymi. Kiedy prowadzi narracj\u0119, nie ma na sali takiej osoby, kt\u00f3ra nie chcia\u0142aby go s\u0142ucha\u0107. Informacje, jakie przekazuje podczas spotkania s\u0105 niedost\u0119pne w podr\u0119cznikach, nie mo\u017cna ich tak\u017ce znale\u017a\u0107 w internecie. Uzyskana w ten spos\u00f3b wiedza mo\u017ce by\u0107 doskona\u0142ym uzupe\u0142nieniem wiadomo\u015bci zdobytych w trakcie nauki w szkole. Uczniowie b\u0119d\u0105 mogli j\u0105 wykorzysta\u0107 podczas pisania rozprawek, wypracowa\u0144 oraz egzamin\u00f3w. Wyk\u0142ad mo\u017cna poprowadzi\u0107 w trakcie jednej lub dw\u00f3ch lekcji pod rz\u0105d z j\u0119zyka polskiego.<\/p>\n\n\n\n
W ci\u0105gu jednego spotkania mo\u017cemy zrealizowa\u0107 2 lub nawet 3 tematy. A s\u0105 to:<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n 1. Opowie\u015b\u0107 o Marii Konopnickiej, jej trudnym, ale i szcz\u0119\u015bliwym \u017cyciu, kt\u00f3ra potrafi\u0142a z rado\u015bci i smutk\u00f3w stworzy\u0107 wzruszaj\u0105ce wiersze i opowiadania do dzi\u015b czytane, a nawet powtarzane z pami\u0119ci, jak \u201eStefek Burczymucha\u201d czy \u201eZima z\u0142a\u201d i wiele innych. Dla starszych klas \u2013 VII i VIII<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n 5. Wiersze Marii Konopnickiej z jej podr\u00f3\u017cy po Europie \u2013 po W\u0142oszech i Francji. Tematy og\u00f3lne<\/em><\/strong><\/p>\n\n\n\n 8. <\/em>Na czym polega fenomen tw\u00f3rczo\u015bci ks. Jana Twardowskiego? Fundacja Wielu Serc ma do zaproponowania Pa\u0144stwu ofert\u0119, kt\u00f3ra ma na celu poszerzenie wiedzy uczni\u00f3w klas szko\u0142y podstawowej w zakresie literatury i poezji polskiej. Oferta ta zwi\u0105zana jest z dzia\u0142alno\u015bci\u0105 Fundacji, kt\u00f3rej celem jest m.in. propagowanie polskiej kultury, nauki i tradycji. Przedstawicielami polskiej kultury s\u0105 niew\u0105tpliwie poeci i pisarze, st\u0105d proponujemy Pa\u0144stwu mo\u017cliwo\u015b\u0107 uczestniczenia w […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-1212","page","type-page","status-publish","hentry"],"blocksy_meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1212","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1212"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1212\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1276,"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/1212\/revisions\/1276"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/fundacjawieluserc.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1212"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}
2. Najbardziej znane wiersze dla dzieci Marii Konopnickiej: \u201eKrasnoludki\u201d, \u201eNasze kwiaty\u201d, \u201eStary zegar od pradziada\u201d, \u201eZ\u0142a zima\u201d, Pranie\u201d, \u201eStefek Burczymucha\u201d. Pr\u00f3ba szukania odpowiedzi na pytanie, dlaczego w\u0142a\u015bnie te wiersze pozosta\u0142y w pami\u0119ci czytelnik\u00f3w.
3. Dzieci\u0144stwo Marii Konopnickiej utrwalone w jej wierszach dla dzieci i opowiadaniach.
4. Marii Konopnickiej w\u0119dr\u00f3wki po Polsce zapisane w jej poezji.<\/p>\n\n\n\n
6. Maria Konopnicka \u2013 poetka polskiej przyrody.
7. Maria Konopnicka napisa\u0142a w jednym z wierszy, \u017ce zostanie po niej \u201eFujarkowe ciche granie \/ W echach p\u00f3l i dusz\u201d; pr\u00f3ba spojrzenia na jej poezj\u0119 poprzez ten cytat.<\/p>\n\n\n\n
9. \u201eGdy mi\u0142o\u015b\u0107 by\u0142a tak czysta, \u017ce karmi\u0142a Boga\u201d \u2013 ks. Jan Twardowski o I Komunii \u015awi\u0119tej.
10. O poezji kilka najwa\u017cniejszych uwag: jak powstaje i co wyr\u00f3\u017cnia j\u0119zyk poezji; czym si\u0119 r\u00f3\u017cni j\u0119zyk poezji od j\u0119zyka potocznego i naukowego; czy jest to j\u0119zyk wa\u017cny w \u017cyciu spo\u0142ecznym.
11. Najwi\u0119ksi poeci naszych czas\u00f3w: Czes\u0142aw Mi\u0142osz, ks. Jan Twardowski,\u00a0 Tadeusz R\u00f3\u017cewicz, Wis\u0142awa Szymborska, Zbigniew Herbert.
12. \u201eW Wilnie kwitn\u0105 bzy\u201d \u2013 miasto m\u0142odo\u015bci w poezji Czes\u0142awa Mi\u0142osza,
13. Kilka najwybitniejszych, a przy tym bardzo r\u00f3\u017cnych wierszy \u2013\u00a0 interpretacje: Czes\u0142aw Mi\u0142osz, W mojej ojczy\u017anie; ks. Jan Twardowski, \u017beby tak nareszcie upro\u015bci\u0107…; <\/em>Tadeusz R\u00f3\u017cewicz, Ocalony<\/em>; Wis\u0142awa Szymborska, Schy\u0142ek wieku<\/em>; Zbigniew Herbert, Dwie krople<\/em>.\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0\u00a0<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"